Kalenderarchiv

Hier finden Sie ältere Termin- und Veranstaltungsankündigungen aus dem PK NRW, seinen Abteilungen und den Trägerhochschulen zum Nachlesen.

Abschlussphase Dissertation: Die Disputation vorbereiten

Die Abschlussphase planen, die Disputation vorbereiten

Die eigene Dissertation zu verteidigen und zu diskutieren ist nach der Einreichung der Dissertation die nächste Herausforderung im Promotionsprozess. Dabei erhöht eine gute Vorbereitung die Chancen, auch diese Herausforderung erfolgreich zu bewältigen. Themen des Workshops sind sowohl Fragen nach den formalen Aspekten, Möglichkeiten der Planung, Vorbereitung auf die Situation der Prüfung als auch Übungen zur mentalen Stärkung in Prüfungssituationen. Der angebotene Workshop zielt darauf ab, Doktorand*innen bei der Vorbereitung der eigenen Disputation zu unterstützen. Die Abschlussphase insgesamt eher eine Phase der Unsicherheit – aber sie ist auch eine Phase der Neuorientierung, vor allem ist das aber die Zeit, in der viele Dinge gleichzeitig und nebeneinander erledigt werden müssen – und das unter erschwerten Bedingungen! Der Workshop unterstützt Promovierende dabei, die letzte Phase ihrer Promotion zu meistern. Im Workshop kann ggf. anhand eines eigenen Kurzvortrags die Disputation, sowie die Beantwortung der Fragen nach dem Vortrag geübt werden.

Inhalte

  • Zeitmanagement in der Abschlussphase
  • Formaler Ablauf der Disputation/des Rigorosums
  • Möglichkeiten der effektiven Vorbereitung
  • Gestaltung der Prüfungssituation
  • Vortragscoaching

Dr. Jutta Wergen

Dr. Jutta Wergen ist Wissenschafts-Coach, Autorin, Schreibtrainerin für wissenschaftliches Schreiben, Trainerin für Workshops in der Promotionsphase, akkreditierte Hochschuldidaktikerin, Koordinatorin wissenschaftlicher Nachwuchsförderung, Forscherin.

Sie kennt das Feld der Wissenschaft seit vielen Jahren und kennt die Strukturen der Nachwuchsförderung sowie die Besonderheiten von Promotionen. Sie weiß daher, welche typischen (und untypischen) Probleme und Fragen Promovierende haben können und kennt und entwickelt mit Promovierenden, Promotionsbetreuenden, Koordinator*innen gemeinsam die individuell passenden Antworten und Lösungen.


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